| 星期 時間 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 08：00~09：00 | 快樂來上學 | ||||
| 09：00~09：30 | 迷宮樂園 | ||||
| 09：30~10：30 | 寶貝感覺統合 | ||||
| 10：30~11：00 | 自由探索 / 日光浴時間(週三) | ||||
| 11：00~12：00 | 營養午餐 / 圖卡認知 | ||||
| 12：00~14：30 | 甜蜜夢鄉 | ||||
| 14：30~15：00 | 起床 | ||||
| 15：00~15：40 | 點心時間 | ||||
| 15：40~17：00 | 爬爬樂園 | ||||
| 17：00~18：00 | 溫馨接送 | ||||
| 發展領域 | 身體動作 | 社會情緒 | 語言溝通 | 認知探索 | 生活自理 |
| *粗動作 *精細動作 |
*自我概念 *社會關係 *情緒 |
*表達性語言 *接收性語言 *肢體語言 |
*感官知覺 *概念發展 *解決問題 *創意表現 |
*自助技能 *健康習慣 *清潔衛生 |
|
| 適 性 發 展 活 動 |
68 能獨立穩定 行走 【走過來】 |
69 能與別的孩子坐在一起玩 【坐在一起】 |
70 能講至少 十個單字 【說說看】 |
71 能遵從簡單的指令。能指認常見物品與簡單身體部位 【手在哪裡】 |
|
| 72 能保持平衡撿拾地上物品 【撿起來】 |
73 能在提示下做基本社交動 （如謝謝、拜拜） 【揮手拜拜】 |
74 能結合二個字出現電報式 的話語 （如狗狗汪汪） 【狗狗汪汪】 |
75 能用學習杯喝水/能用吸管喝水 【我會喝水】 |
||
| 76 會拿或拖拉物品行走 【拉著玩具走】 |
77 會對喜愛玩偶表現出疼愛或照顧的行為 【照顧小娃娃】 |
78 能用語言表達想要的東西 【你要什麼東西】 |
79 能配對簡單 形狀 【配對遊戲】 |
80 練習用湯匙/叉子【我會自己餵】 |
|
| 81 能將玩具放入或倒出容器 【放進去拿出來】 |
|
82 能理解簡單日常生活用語。能指認或說出熟悉物品/動物 的名稱 【指認物品】 |
83 能了解常見物品的用途 【寶寶的東西在哪裡】 |
84 會表示尿濕了或已排便 【我便便了】 |
|
| 85 能翻硬紙板書【寶寶翻翻書】 |
86 會用行為或語言表達自主性（如搖頭=不要） 【我不要】 |
87 能以新的方式探索物品 的特性 【新玩法】 |
88 練習洗手的技巧能粗略以毛巾 擦嘴 【清潔寶寶】 |
||
| 89 能丟擲玩具 【玩丟丟樂】 |
90 練習處理 分離焦慮 【我想抱抱】 |
91 能回答簡單 問題 【要不要】 |
92 能尋找出 指定物品 【找出指定物品】 |
93 練習咀嚼半固態食物 【練習咬一咬】 |
|
| 94 拿以兩指 (拇指、食指) 撿拾物品 【撿拾葡萄乾】 |
